Investigadores del Vall d’Hebron identifican variantes genéticas asociadas al riesgo de trastornos adictivos y a un menor éxito educativo
BARCELONA (EFE) – Un estudio liderado por científicos del Vall d’Hebron Institut de Recerca (VHIR) ha identificado un conjunto de factores genéticos que influyen simultáneamente en el riesgo de desarrollar un trastorno adictivo y en el nivel de éxito educativo.
Los resultados, publicados en la revista Addiction, indican que algunas variantes genéticas actúan en direcciones opuestas: una predisposición genética más elevada a la adicción se asocia a una mayor probabilidad de alcanzar un nivel educativo inferior.
Según ha informado VHIR, el equipo investigador reclutó a más de 1.400 personas diagnosticadas con trastornos por consumo de sustancias, incluyendo cocaína, opiáceos, cannabis y sedantes.
A partir de estos datos, aplicaron un estudio de asociación del genoma completo (GWAS) con el objetivo de identificar variantes genéticas que influyeran a la vez en el riesgo de adicción y en el éxito educativo.
Los resultados han permitido detectar un conjunto de variantes genéticas que incrementan el riesgo de adicción y que, al mismo tiempo, se asocian a un nivel educativo más bajo.
Estas variantes no solo tienen un papel relevante en el desarrollo del trastorno por consumo de sustancias, sino que también se han relacionado con una peor salud y con condiciones socioeconómicas más desfavorables.
A pesar de la coincidencia genética identificada, el estudio no resuelve la dirección de la influencia entre adicción y éxito educativo.
“Aunque encontramos evidencia consistente de variantes compartidas, nuestro trabajo no puede determinar si un menor nivel educativo incrementa el riesgo de adicción, si es la adicción la que dificulta la trayectoria educativa o si ambas cosas son ciertas”, ha puntualizado la doctora Marta Ribasés, investigadora principal del grupo de Psiquiatría, Salud Mental y Adicciones del VHIR y del CIBERSAM.
El trabajo se ha llevado a cabo en colaboración con el Área de Salud Mental del Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBERSAM), el Área de Enfermedades Raras del Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBERER), el Institut de Recerca Sant Joan de Déu (IRSJD), la Universidad de Barcelona (UB), la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Universidad de California en San Diego (UCSD).
